La classe inversée et
la formation professionnelle
La classe inversée vous connaissez ? Partant de l’idée
que, souvent, en classe, l’enseignant-e parle pour donner des informations, de
la théorie, des consignes pendant que ses élèves se taisent et écoutent alors
que, à la maison, les apprenants réinvestissent les connaissances dans des
exercices sans avoir la possibilité de demander de l’aide à son enseignant-e,
inverser sa classe consiste à aborder les éléments théoriques à la maison et à
effectuer les exercices en classe. Cette vidéo nous montre précisément cela.
Dans le cadre de la formation professionnelle aussi, les
occasions de répéter 25 fois le même élément théorique se présentent
fréquemment. Pourquoi ne pas en faire une petite vidéo et commencer à
« inverser sa classe » ?
Dans ce blog, au fil des rencontres et des recherches,
quelques exemples ou conseils pour tenter de modifier son enseignement dans ce
sens.
La classe inversée, une bonne manière de rendre ses élèves
plus actifs dans des domaines d’enseignement ou des démarches plus (ou parfois
trop) instructivistes…
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